ipoteză - Aceasta este o declarație care necesită dovezi, acționează ca ipoteze sau presupuneri. O ipoteză poate fi o formă de dezvoltare a părții științifice a cunoașterii, prin constatarea proprietăților obiectelor studiate și a dovezilor experimentale ale ipotezelor prezentate. Este doar o explicație preliminară condiționată a cauzelor, proprietăților sau a altor caracteristici și procese legate de obiectul de studiu. Această presupunere nu constituie o afirmație falsă stabilă sau avansată care necesită verificare și dovezi sau respingeri ulterioare, după care această ipoteză încetează să mai existe ca ipotetică și ia forma unui fapt dovedit sau fals.

Ipoteza este instrumentul principal pentru cercetarea psihologică și o modalitate de extindere a cunoștințelor. Astfel, în primele etape se pune problematica cercetării, se selectează obiectul, se dezvoltă în continuare o componentă ipotetică, pe baza căreia se determină tehnicile experimentale corespunzătoare și se identifică metodele reale de colectare a datelor pentru analiza informațiilor, după care se face un test logic al ipotezei adevărului.

Declarația confirmată nu este închisă modificărilor în funcție de structură. După dovedirea sau respingerea ipotezei, este posibil să se facă adăugări și corecții, sub rezerva prezenței sau apariției unor noi factori care nu au fost luați în considerare sau nu au fost cunoscuți anterior, cu toate acestea, ghicitul însăși își va păstra valoarea constantă.

Ipoteza prezentată în studiu poate avea atât o natură generalizată, cât și una privată a aplicației, poate avea diferite adâncimi de cunoștințe nou dobândite, se referă la domenii bine definite sau se află la intersecția științelor, promovând integrarea reciprocă. Există, de asemenea, diferite moduri de apariție a presupozițiilor ipotetice, care depind de particularitățile gândirii autorului, deoarece mecanismul generării lor este similar cu mecanismul de creare a unei noi idei creative. Presupunerea poate fi intuitivă și logică.

Ce este o ipoteză?

O ipoteză este considerată o ipoteză de cercetare, a cărei autenticitate urmează a fi stabilită. Sarcina semantică a acestei ipoteze se referă la detectarea prezenței (absenței) anumitor cauze (conexiuni, consecințe) între procesele (fenomenele) stabilite de cercetător. În cursul construirii și punerii în aplicare a unui studiu care are esența sa în determinarea adevărului sau a falsității unei ipoteze, însăși formularea declarației propuse poate fi supusă unor ajustări și clarificări.

Metoda de ipoteză este o abordare integrată, rezultatul căreia este stabilirea, definirea și extinderea teoriilor și principiilor care explică realitatea înconjurătoare. Inițial, se utilizează o cunoaștere teoretică cu fenomenul studiat și încercările de ao explica prin modelele existente. În absența unei descrieri a modelelor necesare, cercetătorul face posibilă ipoteze în mod independent cu privire la determinările și modelele fenomenelor de interes, de la care alege cel mai probabil. Mai mult, o presupunere ipotetică cu ajutorul metodelor teoretice este verificată pentru gradul de conformare cu teoriile și principiile necesare, este procesată și ajustată în conformitate cu acestea. În concluzie, se face o verificare experimentală a ipotezei.

O presupunere ipotetică este o declarație care satisface următoarele caracteristici: include o declarație (rareori mai mult de o singură); procesele și categoriile care constituie eseuri nu ar trebui să implice ambiguitatea interpretării și să fie determinate clar și fără echivoc de către cercetător; declarația trebuie să fie verificabilă, determinată de anumite fapte și având o construcție logică simplă.

Metoda ipotezei include etapele nominalizării (în cazul în care este formulată ținând seama de toate cerințele de mai sus) și verificarea unei ipoteze specifice (în funcție de rezultatul testului - declarația devine fie o teorie care este inclusă în utilizarea practică directă, fie este respinsă sau supusă modificărilor și devine baza pentru generarea de noi idei).

În mod convențional, ipotezele pot fi împărțite în teoretice și empirice. Prima acoperă o verificare a absenței contradicțiilor, disponibilitatea cercetării, conformitatea teoriei în care este propusă. Elementele empirice cuprind observația și studiul experimental al factorilor furnizați.

Pentru ca ipoteza să fie inclusă în teorie, trebuie să aibă loc un lung proces de integrare, ca urmare a faptului că fapta teoretică anterioară trebuie să-și găsească corespondența cu explicațiile fenomenelor determinate de teorie. Teoria este o formă stabilită permanent, principiul interacțiunii, relațiile cauză-efect, care reflectă mecanismele de funcționare a anumitor zone ale realității. Modelele teoretice apar ca urmare a unor studii și teste repetate, verificarea respectării ipotezelor ipotetice și difuzarea rezultatelor.

Când planificăm un studiu, trebuie să luăm în considerare și să facem trimitere la fapte și teorii deja cunoscute referitoare la tema aleasă, precum și să ținem seama de non-banalitatea premisei ipotetice și de necesitatea dovedirii ei.

În formularea ipotezelor, se fac greșeli pentru a evita astfel, este necesar să se țină seama de unele particularități. Astfel, ipoteza trebuie formulată în termenii domeniului științific la care se referă și corespunde datelor studiate anterior cu privire la problemele identificate (în cazul unicității absolute și independenței ipotezei, nu contrazic teoriile existente).

Tipuri de ipoteze

Atunci când se iau în considerare ipotezele, tipurile lor se disting pe baza diverselor principii de clasificare. Diferența principală a ipotezelor ipotetice este determinată de funcțiile cognitive prezentate și, de asemenea, clasificată prin obiectul studiului. Conform funcțiilor cognitive, se disting subtipurile: ipoteza descriptivă și explicativă. Descrierea privește proprietățile caracteristice unui obiect, structura, compoziția și caracteristicile acestuia.

Descriptivul se poate referi, de asemenea, la existența unui lucru (ipoteza existențială), un exemplu al acestor concluzii este ideea existenței și posibilei locații a Atlantidei.

Tipul explicativ al ipotezei ia în considerare mecanismul și condiționalitatea obiectului, fenomenul natural sau evenimentele de cercetare desemnate.

Dacă urmărim natura istorică cronologică a apariției tipurilor de ipoteze descrise, atunci putem observa un model logic caracteristic. Inițial, în cursul interesului științific într-o anumită zonă selectată, există presupuneri ale spectrului existențial. Sub rezerva dovezii existenței unor lucruri, apar ipoteze descriptive care studiază obiectele care există în realitate și proprietățile lor, și numai atunci apar ipoteze explicative explicative, încercând să clarifice mecanismele de formare și apariție. După studierea ulterioară a obiectului, ipotezele sunt complicate și detaliate.

În funcție de caracteristicile și amploarea obiectului cercetării, se identifică concluzii ipotetice generale (inclusiv regularitatea fenomenelor naturale, sociale, psihice, având o confirmare planetară) și particulare (proprietățile unor manifestări individuale specifice, evenimente, un grup separat de obiecte, părți ale psihicului).

La etapele inițiale ale construcției studiului, este formulată ipoteza de lucru (cea mai importantă va fi dezvoltată ulterior), care este o formulă condiționată, cu prezența și asistența căreia este posibilă colectarea și sistematizarea datelor primare. După o analiză ulterioară a rezultatelor obținute, ipoteza de lucru poate rămâne și poate lua o formă stabilă sau poate suferi corecții din cauza incompatibilității cu faptele descoperite în timpul studiului.

Pe tip de origine, ipotezele sunt împărțite în:

- ipoteze, bazate pe realitate (pentru a confirma relevanța unui anumit model teoretic);

- experimental științific (stabilirea determinării diferitelor legi);

- empirice (au fost formulate pentru un caz specific și nu pot fi folosite pentru o explicație în masă);

- ipoteze experimentale (necesare pentru organizarea experimentului și confirmarea reală);

- ipoteze statistice (necesare pentru compararea parametrilor implicați și afectarea fiabilității).

Ipoteza statistică

Statistica nu este dovedită experimental de presupunerea unei distribuții cantitative a anumitor probabilități desemnate care stau la baza studiului. Această corespondență a eșantionului cu o anumită distribuție normală clasică sau coincidența caracteristicilor numerice determinante.

Ipoteza statistică, ca metodă, se aplică atunci când aceste teste ale ipotezei prezentate mai devreme nu pot fi interpretate ca o justificare pentru determinarea unei ipoteze ipotetice, deoarece analiza rezultatelor lor este considerată nesemnificativă.

În domeniul psihologic al ipotezei statistice, acesta este utilizat în formularea unei declarații despre un nivel nesemnificativ de diferențe în probele experimentale și de control obținute. Presupunerea unei orientări date este verificată prin metodele statisticii matematice. Nivelul de semnificație este influențat de dimensiunea eșantionului și de numărul de observații făcute.

Procesul de lucru cu utilizarea unei ipoteze statistice este redus la compilarea a două premise: nominalizarea ipotezei principale (ipoteza nulă) și una alternativă în sensul ipotezei, care neagă prima ipoteză. Atunci când se compară rezultatele în două eșantioane, o estimare nul indică o diferență nesemnificativă în rezultate, iar una alternativă indică prezența unui indicator semnificativ al diferențelor.

Validarea ipotezei se realizează utilizând criterii statistice speciale, parametrice și neparametrice, ale căror alegere depinde de caracteristicile matricei de date utilizate. Criteriile parametrice au în calculul lor parametrii diferiți, definiți anterior, ai distribuției de probabilitate (variație, medie, deviație standard). Criteriile non-parametrice nu au parametri de distribuție probabilistice în calculele lor, funcționează cu ranguri și frecvențe, aplicarea lor este cea mai relevantă atunci când cercetătorul are informații limitate despre caracteristicile eșantionului.

În consecință, în momentul selectării criteriilor statistice, cercetătorul trebuie să aibă cantitatea maximă de informații despre eșantion și indicatorii cu care lucrează pentru a selecta pachetul corect și adecvat de metode statice. Punctul important este păstrarea priorității criteriilor statice, cea mai simplă pentru înțelegerea cercetătorului și cea mai convenabilă utilizare.

Vizionați videoclipul: Ipoteză nouă în cazul studentului care şi-a înjunghiat profesoară de matematică. Era îndrăgostit? (Ianuarie 2020).

Загрузка...