Psihologie și psihiatrie

Adaptarea copilului la grădină

Adaptarea copilului la grădină - Aceasta este dependența sau adaptarea corpului copilului la noul mediu. Pentru copil, grădinița apare ca un spațiu necunoscut, cu noi relații înfricoșătoare și împrejurimi. O crudă are nevoie de timp pentru a se adapta la o viață nouă. Adaptarea copilului la grădină necesită o creștere a cheltuielilor de energie mentală, tensiune și, de asemenea, forțele fizice ale corpului.

Comportamentul unui copil în timpul perioadei de adaptare adesea îi sperie pe adulți atât de mult încât ei se gândesc adesea dacă un copil se va putea adapta vreodată și când va termina acest "horror"? Aceste caracteristici comportamentale care tulbura părinții sunt adesea tipice tuturor copiilor în procesul de adaptare la grădină. În această perioadă, majoritatea mamelor credeau că copilul lor era "Nesad", în timp ce alți copii se simt și conduc mult mai bine în grădiniță. Cu toate acestea, nu este cazul. De obicei, adaptarea copilului la grădină este foarte dificilă, cu schimbări negative în corpul copiilor. Aceste schimbări sunt consemnate în toate sistemele și la toate nivelurile.

Copiii de toate vârstele nu sunt ușor să înceapă să participe la o instituție preșcolară. Fiecare dintre copii trece printr-o perioadă de adaptare la grădiniță. În această perioadă, întreaga sa viață se schimbă radical. Modificările se încadrează în viața curentă și familiară a copilului în familie: lipsa celor dragi și a rudelor, o rutină zilnică clară, prezența constantă a altor copii, nevoia de a asculta și de a asculta adulții nefamiliari, o scădere a atenției personale.

Un nou mediu pentru copil apare ca stres neuropsihologic, precum și stresul, care nu se oprește în primele zile timp de un minut. Copilul are schimbări în perioada de adaptare la grădiniță. Pentru primele zile petrecute în grădiniță, fiecare copil are puternice emoții negative: bâzâitul, plânsul pentru o companie sau plânsul constant cu paroxism.

Vivid sunt manifestările temerilor copiilor. Copilul se teme frecvent de întâlnirea cu copii necunoscuți, de o situație necunoscută, îi este frică de noii educatori, precum și de faptul că părinții lui vor uita despre el când va părăsi grădina. Copilul crede că el a fost trădat și nu va veni după el seara, prin urmare, pe fundalul unui stresant stat, mânia se aprinde, izbucnește. Venind în grădină dimineața, copilul nu-și permite să se dezbrace, aruncă o tantra, adesea bate un adult care o va părăsi.

Adaptarea unui copil de 2-3 ani la grădiniță

Obișnuința la preșcolar este marcată de o scădere a activității sociale. Chiar și copiii optimiști, sociabili, devin neliniștiți, tensionați, retrași și nesportivi. Părinții trebuie să-și amintească faptul că copiii de 2-3 ani se joacă unul lângă celălalt, dar nu împreună. Jocul de complot la acești copii nu este încă dezvoltat, așa că nu fi nervos dacă miezul nu interacționează cu ceilalți colegi.

Faptul că dependența are succes, este posibil să se tragă concluzii cu privire la modul în care copilul în fiecare zi răspunde din ce în ce mai mult la cererile educatorului, interacționează cu el, urmează momentele regimului.

Adaptarea unui copil de 2-3 ani la grădiniță este marcată de o scădere a activității cognitive sau de absența completă a acesteia. Se întâmplă că copilul nu este interesat de jucării, ezită să se joace cu ei. Mulți copii preferă să stea pe margine pentru a naviga.

În cursul unei adaptări reușite, miezul treptat stăpânește spațiul grupului, iar atacurile la jucării devin cele mai frecvente și mai curajoase. Copilul începe să pună întrebări educatorului planului cognitiv. Pentru prima dată, adaptarea copilului sub influența noilor condiții de ședere este capabilă, pentru o perioadă scurtă de timp, să-și piardă aptitudinile de autoservire. Adaptarea reușită este determinată de faptul că copilul nu numai că își folosește toate abilitățile la domiciliu, ci și că învață ceva nou în grădiniță.

Copiii individuali au un vocabular slab sau un copil foloseste cuvinte simple precum și propoziții. Părinții nu vă faceți griji. Fierbinte de vorbire vor fi îmbogățite și restaurate atunci când adaptarea va fi finalizată.

Unii copii devin inhibiți, în timp ce alții devin incontrolabil activi. Depinde direct de temperamentul friabililor. Activitatea în casă se schimbă, de asemenea. Un semn al adaptării cu succes este restaurarea activității anterioare la domiciliu și apoi în grădină.

Lăsând copilul în grădină pentru un pui de somn după-amiaza, trebuie să fii pregătit pentru prima dată că somnul va fi rău. În timpul somnului, copiii uneori sare în sus și, adormiți, treziți plângând. De asemenea, la domiciliu, poate fi observat un somn agitat, care, până la finalizarea adaptării, se va normaliza cu siguranță.

La început, un copil de 2-3 ani are un apetit redus. Acest lucru este asociat cu alimente neobișnuite (gust și aspect), și cu reacții de stres - copilul pur și simplu nu vrea să mănânce. Un semn bun de adaptare va fi restabilirea poftei de mâncare, chiar dacă copilul nu mănâncă tot ceea ce este sugerat pe farfurie, dar deja începe să mănânce singur.

Adaptarea copilului la grădiniță și boală începe adesea cu primele vizite la instituția preșcolară. Motivul pentru acest stres, reducerea sistemului imunitar și rezistența corpului copilului la infecții. Unii copii încep să se îmbolnăvească în prima săptămână, alții o lună după ce au vizitat grădinița. Se întâmplă de multe ori că cauza răcelii și infecțiilor cronice acute respiratorii este un factor psihologic. Unul dintre mecanismele cunoscute de apărare psihologică este trecerea la boală. Dar acest lucru nu înseamnă că bebelușul se îmbolnăvește în mod special să rămână acasă, ci în mod inconștient. Corpul absoarbe cu ușurință o astfel de tendință ascunsă: arătând o slăbiciune surprinzătoare, refuzând să se opună unei răceli.

Adesea, după ce a obținut un echilibru emoțional, tendința spre îmbolnăvire este depășită. Cu toate acestea, majoritatea mamei se așteaptă ca momentele negative în comportament și reacție să dispară pentru prima dată, astfel încât acestea să fie supărat și furios dacă acest lucru nu se întâmplă.

Adaptarea copilului în grădină este efectuată până la sfârșitul celei de-a patra săptămâni, dar se întâmplă să dureze 4 luni.

Adaptarea copilului la grădină - recomandări pentru părinți

În timpul perioadei de adaptare la grădiniță, miezul este atât de vulnerabil încât pentru agresiunea copilului totul este un motiv. Cazuri frecvente de manifestare a reacțiilor depresive, inhibarea emoțiilor. Primele zile din grădină nu au emoții pozitive, miezul este foarte supărat, despărțit de mama, precum și de mediul familiar. Dacă bebelușul zâmbește, este adesea o reacție la un stimulent strălucitor sau la o noutate (un joc neobișnuit, o jucărie strălucitoare).

Separarea de la mamă pentru copil este o situație stresantă. Copilul percepe grădinița ca o nouă situație teribilă cu copii necunoscuți care nu-i pasă de el. Pentru a rezista în circumstanțe noi, el ar trebui să se comporte diferit și nu ca acasă. Cu toate acestea, neștiind o nouă formă de comportament și suferind de ea, copilul este frică să facă ceva greșit. Frica copiilor sprijină stresul - separarea de mamă.

Adaptarea băieților la grădiniță de 3-5 ani este mai dificilă decât fetele. În această perioadă, băieții reacționează dureros la separarea de mama lor, deoarece sunt foarte atașați de ea.

O criză de trei ani care se suprapune în timpul adaptării copilului la grădiniță complică de multe ori trecerea lui. O parte din copii se adaptează cu ușurință la grădină, iar momentele lor negative dispar în a treia săptămână, altele sunt mai dificile, iar adaptarea se trage timp de până la 2 luni. Dacă copilul nu este adaptat după 3 luni, atunci această adaptare este dificilă și are nevoie de ajutorul unui psiholog.

Este deosebit de dificil pentru acei copii care nu au fost informați despre viitoarea vizită la instituția preșcolară și aceasta este o surpriză pentru ei. Părinții își pot ajuta copilul să se adapteze rapid la noile condiții. Complexul de măsuri include crearea unei case de un mediu atent, care să economisească sistemul nervos al copilului.

Recomandările părinților de a adapta un copil includ următoarele:

- în prezența unui copil, trebuie să vorbești întotdeauna pozitiv despre îngrijitorii și grădina însăși, chiar dacă ceva nu este plăcut. Copilul va trebui să meargă în această grădină, în timp ce respectarea îngrijitorilor va face mai ușoară;

- vorbind despre grădină cu un copil, trebuie să-i spui pe altcineva în prezența lui, despre ce grădină minunată se îndreaptă acum copilul și cât de tari lucrează acolo;

- La sfârșit de săptămână, este necesar să se respecte o rutină clară zilnică a copilului Puțin mai mult, îl puteți lăsa să doarmă, dar nu trebuie să dați somn de foarte mult timp. În timpul perioadei de adaptare, nu trebuie să supraîncărcați bebelușul, deoarece are schimbări de viață și nu are nevoie de tensiune în sistemul nervos.

În perioada de adaptare a copilului la grădină, părinții trebuie să fie răbdători. Emoțiile negative vor fi cu siguranță înlocuite cu pozitive, indicând sfârșitul acestei perioade. Unii copii vor plânge mult timp când se despart, dar acest lucru nu indică o adaptare slabă. Dacă copilul se calmează după ce a părăsit mama după un timp, dependența va merge bine.

Cum să adaptați copilul la grădină

Părinții trebuie să pregătească copilul în avans pentru a vizita grădina: cu câteva luni înainte de eveniment. Pregătirea include citirea poveștilor despre povestea despre vizitarea grădinii, jocul de grădiniță, mersul pe jos în jurul grădiniței, informarea copilului, vizitarea acestui loc în curând și crearea de noi prieteni pentru a juca împreună.

Dacă părinții au avut ocazia să-l informeze în prealabil pe copil cu îngrijitorii, atunci acestea vor fi mai ușor psihologic. Mai ales, este important ca în acest moment mama să fie prezentă, iar copilul să meargă în jurul grupului, să vorbească cu îngrijitorii.

Adaptarea unui copil la grădină va fi mai ușoară dacă este sănătoasă din punct de vedere fizic, fără boli cronice și fără predispoziție la răceală. Din moment ce perioada de obișnuință este marcată de tensiune, atunci toate forțele corpului sunt trimise la dispozitiv, iar dacă organismul nu își petrece forțele asupra luptei împotriva bolilor, atunci acesta va fi un început bun.

Adaptarea va avea succes dacă miezul are abilitățile de independență în următoarele momente: dressing parțială, folosind o oală, auto-hrănire. În cazul în care copilul este capabil să facă toate acestea, atunci el nu va folosi puterea pentru o pregătire urgentă pentru acest lucru și va folosi abilitățile stabilite.

Este mai ușor să vă obișnuiți cu acei copii a căror mod este aproape de modul grădiniței. Cu o lună înainte de a intra în grădină, părinții ar trebui să aducă regimul copilului la grădină. Pentru a face acest lucru, ar trebui să clarificați în prealabil calendarul zilei instituției preșcolare și, pentru o creștere ușoară dimineața, copilul ar trebui să fie pus în pat până cel târziu la ora 20:30.

Este dificil pentru acei copii în perioada de dependență, care nu vor fi îndeplinite mai multe sau una dintre aceste condiții enumerate mai sus.

Este necesar ca agenții acasă să fie înconjurați de o atmosferă calmă. Adesea este necesar să îmbrățișăm bebelușul, să vorbim cuvinte frumoase, să-i îndemnăm la cap, să-i sărbătorim îmbunătățirea comportamentului, succesului, precum și lauda mai mult, pentru că are nevoie de sprijinul părinților. Părinții ar trebui să fie toleranți la capriciile care apar din cauza supraîncărcării sistemului nervos. Îmbrățișarea unui copil îl poate ajuta să se calmeze și să treacă rapid la o altă activitate.

După ce ați fost de acord cu tutorele, ar trebui să îi dați copilului în grădină o mică jucărie moale. Adesea, bebelușii au nevoie de o jucărie, ca mamă înlocuitoare. Copilul va fi mult mai calm atunci când apasă ceva moale, care face parte din casă.

Adaptarea copilului la grădină - sfatul unui psiholog

După ce a inventat un basm despre un iepuraș cu părinții săi, care a mers mai întâi la grădiniță și cum a fost puțin speriat și inconfortabil, dar apoi au apărut prieteni și a devenit distractiv și ia permis micului copil să meargă cu mai multă încredere în prescolar. Psihologii sunt sfătuiți să piardă acest basm cu jucării. Punctul cheie în basm, precum și în joc, este revenirea mamei pentru copil, astfel încât până în acest moment vine - nu puteți întrerupe povestea. Toate acestea au început astfel încât crumbul să înțeleagă: mama se va întoarce cu siguranță.

Se observă că, mai ales copilul și părinții se supără împreună la despărțire. Cum să organizați în mod corespunzător dimineața, astfel încât atât mama, cât și bebelușul să aibă o zi bună și, cel mai important, calm?

Consiliul psihologilor: mama calmă - copilul calm. Insecuritatea mamei este transmisă copilului și este chiar mai supărat. Și în grădină și acasă trebuie să vorbești cu copilul cu încredere și calm. Unul ar trebui să arate persistență benevolă dimineața când se trezește, atunci când se îmbracă și în grădiniță când se dezbracă. Este necesar să vorbiți cu copilul nu într-o voce tare, dar fermă și încrezătoare. Adesea, când vă treziți, un bun ajutor este jucăria foarte preferată pe care copilul o ia cu el în grădină. Văzând că ursul "dorește foarte mult să meargă în grădină", ​​copilul se va infecta cu bună dispoziție și încredere.

Psihologii sunt sfătuiți să ia copilul la adult, cu care este mai ușor să plece. De mult timp a fost observat că un copil se poate despărți cu unul dintre părinții săi destul de calm și este dificil cu celălalt, continuând să sufere după plecarea lui. Este important să desemnați și să îi spuneți copilului când îl iau: după cină, după o plimbare sau cum va dormi.

Era mai ușor să știi că mama va veni după el după un moment de regim, decât să o aștepte în fiecare minut. Părinții nu se pot lăsa și ar trebui să-și îndeplinească promisiunile. Trebuie să veniți cu propriul dvs. ritual de rămas bun: sărut, spuneți "pa", vă valul mâna. După aceea, ar trebui să plecați imediat: fără a vă întoarce și cu încredere. Adulții mai în vârstă ezită, cu atât copilul va avea mai multă experiență. Adesea, adulții fac greșeli grave care fac dificilă adaptarea.

Părinții nu ar trebui să facă următoarele în timpul perioadei de adaptare:

- nu puteți fi supărat sau pedepsiți bebelușul pentru plâns acasă sau la despărțire după ce menționează necesitatea de a merge la grădiniță. Copilul are dreptul la o astfel de reacție, dar o atenționare strictă a promisiunii copilului de a nu plânge nu este eficientă. Toddlers de această vârstă încă nu știu cum să "păstreze cuvântul lor".

- Evitați să discutați cu ceilalți membri ai familiei despre lacrimile copilului în prezența sa. Copiii aflați la nivel mental subtil simt anxietatea mamei și acest lucru intensifică și mai mult anxietatea lor;

- nu puteți înspăimânta grădina, pentru că acest loc nu va fi niciodată iubit;

- Nu puteți răspunde negativ grădinii și îngrijitorilor cu miezul;

- Nu puteți înșela, promițând că veți lua în curând, iar copilul așteaptă o jumătate de zi, pierzând încrederea într-o persoană iubită.

De asemenea, părinții au nevoie de ajutor psihologic, deoarece intrarea în grădină este un test nu numai pentru copii, ci și pentru părinții care sunt în mare emoție. Părinții trebuie să fie încrezători în nevoia de a merge la grădiniță, apoi copilul, văzând încrederea mamei, se adaptează mai repede. Este necesar să credem că copilul nu este deloc o creatură slabă și că sistemul său de adaptare va supraviețui și va face față. Este mult mai rău dacă copilul nu plânge deloc și este stresat de stres. Plânsul acționează ca un asistent al sistemului nervos, împiedicându-l să fie supraîncărcat. Prin urmare, nu vă fie frică de copil plâns și furios la copil. În cazuri grave, puteți folosi ajutorul unui psiholog copil care va spune părinților despre modul în care se desfășoară adaptarea și va asigura că oamenii cu adevărat atenți lucrează în grădină.

Adesea, părinții trebuie să știe că bebelușul se calmează rapid și ușor după plecarea lor, iar aceste informații sunt furnizate de un psiholog și îngrijitori care monitorizează copiii în procesul de adaptare. Adulții ar trebui, de asemenea, să obțină sprijinul altor părinți ai căror copii frecventează grădinița. Sprijinind reciproc, este important să sărbătorim și să ne bucurăm de succesele copiilor, precum și de ei înșiși.

Vizionați videoclipul: Plimbare si Distractie la Gradina Botanica (Octombrie 2019).

Загрузка...